Иваньковские школьники стали участниками литературной викторины
Иваньковская сельская библиотека провела тест-викторину, посвящённую 200-летию со дня рождения великого русского писателя – сатирика Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина.

В школьные уроки физкультуры предложили добавить новые модули.
Проект Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 22.01.2024 № 31 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования» опубликован на официальном сайте правовой информации.
Число учебных модулей предмета «Физическая культура» предлагают расширить, включив модули, развивающие навыки в различных спортивных дисциплинах.
Среди предлагаемых в проекте приказа модулей: гольф, биатлон, скалолазание, спортивный туризм, хоккей на траве, ушу, перетягивание каната, тяжелая атлетика, коньки, теннис, несколько видов единоборств роллер-спорт, танцевальный спорт и компьютерный спорт.
В случае принятия документа новшества вступят в силу с 1 сентября 2024 года.
Иваньковская сельская библиотека провела тест-викторину, посвящённую 200-летию со дня рождения великого русского писателя – сатирика Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина.
Как рассказал губернатор Дмитрий Миляев в своем канале в мессенджере MAX, олимпиада проводится в рамках федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».
Студенты Ясногорского технологического техникума совершили литературное путешествие, и произошло это в Ясногорской центральной библиотеке им. В.В. Вересаева.
Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов,
Политикой обработки персональных данных пользователей сетевых изданий, входящих в состав ГУ ТО «Информационное агентство «Регион 71» и
обработкой персональных данных Яндекс.Метрикой
нажмите здесь.

